Djeca, kao ni jedna druga, vjeruju riječima odraslih. Stoga imamo veliku odgovornost.
Roditelji su ti koji oblikuju djetetov stav prema školi. Kasnije, kad se smjesti među svoje razrednike, moći će sam odlučiti sviđa li mu se škola ili ne. Ali raspoloženje koje su mu dali roditelji imalo je ogromnu ulogu.
Nije važno da li ste je u djetinjstvu voljeli u školi ili ste je mrzili, važno je učiniti da joj se dijete sviđa tamo. Tamo će ići idućih 9-11 godina, a bit će sjajno ako će ga ove godine pamtiti kao najbolje. I za to je važno oblikovati pravi stav prema školi.
Često su naše negativne izjave da djeca vjeruju u to što pomažu mrziti cijeli školski sustav, uključujući nastavnike.
10. Nikad ne govori ništa loše o školi
Djetetov stav prema njoj formira se mnogo prije nego što pređe školski prag. Pokušajte ne pokvariti njegov prvi dojam.
Čak i ako vam sjećanja na školu nisu sjajna kao što biste željeli, stvari vašeg djeteta mogu se pokazati drugačije. Ima svoj razred, svoje učitelje, čak i doba, svoje vrijeme, pa nemojte uspoređivati.
Ako želite da mu bude ugodno, pokušajte ne govoriti o školi na negativan način. I to se ne odnosi samo na sjećanja.
Nakon 1. rujna možda će vas nešto ogorčiti u školskom sustavu. Nikad ne razgovarajte o tome s djetetom. Ne možete potkopati autoritet škole i učitelja u njegovim očima, u protivnom kako ćete zahtijevati da se on pridržava pravila? Pokušajte razgovarati o njima samo dobre stvari.
Vaše djetinjstvo i mladost, sviđalo se vama ili ne, bili su povezani sa školom, tj. trebali biste imati lijepa sjećanja. Ovo djetetu treba reći. Sjetite se kako ste svirali na pauzama, kako ste zajedno išli u muzeje, sjetili se smiješnih slučajeva, pokazali djetetu svoje stare albume. Pozitivan stav pomoći će mu da se brzo navikne na školu i da se sprijatelji sa samim momcima.
9. Zabranjeno je djeci kritizirati učitelje
Sada svaki roditelj ima priliku odabrati školu za dijete. Nije potrebno ići na studij uz dozvolu boravka. Ako ste svjesno došli u ovu školu, u ovaj razred, u čemu je smisao zamjeranja? Tada bi odabrali drugu školu i drugog učitelja.
Ako postoje problemi, nesporazumi, potrebno ih je riješiti. Ali mirno, razgovorom, bez podrivanja autoriteta učitelja. Ako mislite da je on nesposoban, to ne možete reći, pogotovo u nazočnosti djeteta. Zaboravit ćete na to, ali neće, i ići će u ovaj razred još nekoliko godina i steći znanje.
Kako može normalno učiti, poštivati učitelja ako je siguran da se suočava s lošim učiteljem? Ali upravo u osnovnim razredima postavlja se temelj odgoja, bez sposobnosti čitanja i brojanja dijete neće moći dobro učiti.
8. Ne biste se trebali ljutiti ako je dijete dobilo domaće zadatke
Djeci može biti teško prilagoditi se školi. Stoga im u prvoj godini studija ne daju ocjene, postavljaju minimalno domaće zadatke. Ali ako je vaš učitelj odlučio da djeca trebaju učiti nakon nastave, nemojte s tim raspravljati.
Iskusni učitelji znaju koliko lekcija mogu dati djeci. Uz to, ne mogu odstupiti od školskog kurikuluma. Ako vam se to ne sviđa, čini se prekomplicirano, o tome ste se morali unaprijed pobrinuti, odabrati drugu školu.
Nitko ne želi preopteretiti djecu, a ni učitelji niti ravnatelj škole ne mogu imati takve ciljeve. Ne postavljajte dijete i potičite ga da ne radi domaće zadatke, jer to će otežati druženje.
7. Ne možete zahtijevati poseban tretman za svoje dijete
Ovo je za vas posebno, najbolje i najinteligentnije. Ali učitelj ne bi trebao imati favorite. Bez obzira koliko djece u razredu, on je dužan svima posvetiti vrijeme.
Nikada nemojte zahtijevati da se vaše dijete hvali, neprestano pita i daje van. Zapamtite da se to neće završiti ni u čemu dobrom.
Radite s djecom kako biste ih učinili pametnijima, razvili i proširili svoje vidike, a ne radi hvale drugih ljudi ili marki.
6. Ne preopterećujte dijete
Za dijete je prva godina školovanja vrlo važna. Prilagođavanje se odvija, navikava se na školu, nove prijatelje, učitelja. U ovom je trenutku vrlo važno da se on osjeća dobro u novom okruženju.
Ali to ponekad roditelji to spreče Snimaju ga u mnogo različitih krugova. Kao rezultat toga, dijete stalno hoda umorno, ne spava dovoljno, počinje zaostajati u školskom kurikulumu.
Ako vidite da on nema vremena, vaš je zadatak smanjiti opterećenje. Dijete bi trebalo imati sretno djetinjstvo s igrama, šetnjama na svježem zraku. Šolje su također potrebne, ali kako bi ove aktivnosti bile zabavne, a ne preopterećivale.
5. Ne birajte "jaku" školu ako je djetetu tamo neugodno
Naravno da bismo svi željeli odgajati pametnu, uspješnu djecu. Ali svatko ima svoje sposobnosti. Netko dobro poznaje matematiku, pa ga ima smisla poslati u odgovarajuću školu. Netko voli pjevati ili plesati, preporučljivo je razvijati ga u tom smjeru, a ne mučiti se formulama i teorema.
Škola ne bi trebala biti „prestižna“, škola bi trebala odgovarati djetetu, u njemu bi trebalo biti ugodno, tako da se ono moglo razvijati, učiti sa zadovoljstvom, a ne iz ruke.
4. Roditelji ne bi smjeli „ići u ciklus“ na izvođenju lekcije
Često možete čuti nezadovoljne izjave roditelja da njihova djeca ne žele raditi domaće zadatke. Ali, ako razmislite, u tome nema ništa iznenađujuće. A tko želi raditi dosadan ili dosadan posao? Stoga je takvo ponašanje djeteta prirodno.
Ne vrijeđajte ga i zamjerajte mu zbog toga. Tako samo ulijevate mržnju prema školi. Ako je djetetu teško, potrebna mu je pomoć. I potaknuti samostalno učenje lekcija.
3. Zbog lošeg školovanja dijete mora biti kažnjeno
Odnos roditelja i djece, gdje je jedan sudac, a drugi je optuženi, neće donijeti ništa dobro.
Zapamtite da su prve godine u školi za dijete test. I tijekom tog razdoblja, kuća za njega trebala bi postati neka vrsta "straga", mjesto na koje se možete doći smiriti i opustiti.
Ako ga pretvorite u mjesto neprijateljstava, akademski učinak neće ga povećati, a djetetova psiha može ozbiljno pokvariti.
2. Za dobar studij ne možete davati poklone ili, štoviše, plaćati novac
Tako inspirirate dijete da je sve na svijetu na prodaju. Svi nešto naučimo kroz život. A za to ne tražimo novac. Mama kuha i čisti kuću nakon posla, a nitko to ne plaća. Tata ili baka besplatno odgajaju djecu, idu u kupovinu itd.
Plaćeni smo jer oni su se sami složili da to rade za novac. A studiranje je nešto drugo, to je samorazvoj, što je nužno i samom djetetu.
1. Dijete nema pravo dobiti lošu ocjenu
Postoje tisuće razloga koji objašnjavaju zašto je iznenada "skliznuo na trojke". Možda nije razumio neku temu, možda je dugo bolovao i zaostajao za svojim kolegama iz razreda, možda je umoran ili zaljubljen.
Razloga može biti mnogo. Važno je razumjeti svoju bebu, pomoći mu, jer djeca su još uvijek usamljena, slaba i bespomoćna, a od nas ovisi samo hoćemo li im moći pružiti sretno djetinjstvo.