Odrasli često nehotice komuniciraju s djecom na takav način da im u budućnosti razvijaju komplekse i pogrešne stavove prema životu. Sve se to formira nesvjesno, ali duboko je ukorijenjeno u dječjem mozgu.
Ovi problemi počinju proganjati dijete tijekom života, potiskuju samopouzdanje i snagu u adolescenciji, što otežava donošenje ispravnog izbora i donošenje ispravnih odluka u odrasloj dobi.
U našem članku možete naučiti o 10 lekcija koje djeca uče uz emocionalno zanemarivanje odraslih.
10. Ne budite previše sretni ili previše tužni
U djetinjstvu mnogi doživljavaju vrlo snažne osjećaje, koje ne mogu kontrolirati zbog neformiranog emocionalnog sustava.
Često roditelji, umjesto da dijete uvjeravaju i kažu mu da se emocija ne treba sramiti, počinju mu slati signale da pretjerani osjećaji nisu baš dobri.
Dijete počinje pokušavati ne kontrolirati svoje emocije, već ih oslabiti, što ga čini prilično neutralnim prema mnogim stvarima, umjesto da bude iskreno sretan ili uznemiren.
9. Dječje želje nisu toliko ozbiljne
Dijete, poput odrasle osobe, ima svoje želje i potrebe, ali nisu svi novopečeni roditelji na njih dužni pažnje i s njima se postupa s razumijevanjem.
Često odrasli preziru zahtjeve djece, čak i ne pokušavajući objasniti zašto neće kupiti ovu ili onu igračku ili stvar, zašto ne biste trebali pokušati udovoljiti ovoj ili onoj potrebi, bilo da je dobra ili loša.
Djeca s takvim stavom odraslih prema njihovim potrebama često odrastaju ravnodušno i mogu ubuduće na isti način tretirati molbe roditelja za pomoć.
8. Nemojte previše pokazivati svoje osjećaje, jer će im drugi suditi
Djeca često ne znaju kontrolirati svoje osjećaje i izražavati ih sasvim otvoreno i izravno, na primjer, bez da ih drugi osramote, glasno postavljaju pitanja, plaču ili se smiju.
Odrasli to ne vole uvijek i mnogi uče dijete da pokušava ne pokazati emocije na ovaj način, da ih sakrije od drugih. U budućnosti će se takva djeca moći odrasti povučena, s poteškoćama u pronalaženju zajedničkog jezika s ljudima.
7. Suze su manifestacija slabosti.
Iskusni psiholozi kažu da je plakanje normalno, ova metoda prskanja emocija pozitivno utječe na psihoemocionalno stanje osobe, a još više djeteta.
Ali odrasli ljudi često plaču od dječjih suza, pogotovo kad dječak plače, odmah mu kažu da se ponaša kao djevojčica.
Roditelji bi trebali razumjeti da dijete bilo kojeg spola treba ponekad plakati, odrasli ga ne trebaju istodobno prijavljivati, trebali biste pažljivo pokušati otkriti razlog plača i pomoći djetetu da se nosi s problemom koji ga je uzrokovao.
6. Čovjek je sam na ovom svijetu
Dijete iz dojenačke dobi treba osjećati da su njegovi roditelji iza njega, uvijek spremno podržati ga u bilo kojoj situaciji.
Ali u modernom životnom ritmu odrasli su gotovo uvijek zaokupljeni vlastitim poslovima, često nemaju vremena razumjeti probleme svog djeteta, radije ga ostavljaju samog s poteškoćama.
U budućnosti će takva djeca početi razumijevati da se na ovom svijetu nema kome nadati, ovdje je svatko na svom.
5. Ne oslanjajte se na druge ljude, da ne budete razočarani
Svi ljudi trebaju pomoć, bez obzira na dob. Ali djeca više od drugih trebaju podršku, mentorstvo i pomoć. Roditelji često nisu spremni na to, mnogi su zauzeti kretanjem ljestvicom karijere i zarađivanjem novca.
Djeca ostaju bez posla. Čak i ako se obraćaju odraslima radi pomoći ili savjeta, često ih ne primaju. Tako oni nauče lekciju da je bolje nikoga ništa ne pitati kako se ne biste razočarali.
4. Ljutnja je negativna emocija koju treba izbjegavati.
Mnoga su djeca, zbog svojih godina, ljuta na bilo koji, čak i najznačajniji uzrok, na primjer, jer kotači automobila automobila odlaze ili im lutka ispada.
Odrasli ne bi trebali psovati dijete zbog manifestacije bijesa i gnjeva, trebate pomoći djetetu da shvati razlog svog stanja i pokuša se nositi s tom emocijom.
No, umjesto toga, roditelji zabranjuju djetetu da se ljuti ili suzbijaju njegov bijes sami. Tako dijete uči da je bijes loš i ne može ga se proliti. U budućnosti takva djeca postupno gomilaju negativne emocije, nemaju izbora, to stanje može dovesti do živčanog sloma.
3. Govoriti o svojim problemima je teško za druge ljude.
Kako dijete odrasta, mogu se pojaviti razne vrste problema, u vrtiću su povezani prijateljstvom djece, u školi će možda imati prvu ljubav itd.
Dijete često treba savjet odraslih, jer ima bogatije životno iskustvo. No, roditelji često odbacuju probleme ili pitanja svog potomstva ili ne mogu pokušati pronaći rješenje ili objašnjenje za njih.
Tako djeca počinju shvaćati da njihovi problemi nisu zanimljivi nikome osim njima i pokušavaju se sami nositi s njima, nabijajući izbočine koje bi se mogle izbjeći uz pomoć i podršku odraslih.
2. Treba izbjegavati pretjeranu osjetljivost.
Prema odraslim osobama, djeca su pretjerano osjetljiva i osjećajna. Djeca se često nerviraju ili se ljute, u ovom trenutku im je potrebna podrška roditelja, dijete treba pokušati pomoći smirivanju, nositi se sa svojim emocijama.
Ali neki roditelji smatraju da je očitovanje osjećaja slabost već u djetinjstvu, što pokušavaju prenijeti djetetu. U pravilu djeca ovu lekciju dobro nauče i ubuduće odrastaju vrlo dobro na emocijama.
1. Ljudi ne zanima što drugi kažu
U djetinjstvu su mnogi znatiželjni, upoznaju svijet, postavljaju mnoga pitanja i pokušavaju podijeliti novo stečeno znanje s drugima. Neki roditelji ne razumiju koliko je važno održavati razgovor s djetetom, izgraditi dijalog s njim, pitati ga što je danas naučio i kako je proveo dan.
Mnogi odrasli su previše zaokupljeni poslom i svojim interesima i ne obraćaju dovoljno pozornosti na razgovor sa vlastitom djecom. Tako dijete počinje shvaćati da nitko ne cijeni njegove riječi, i počinje pokušavati zadržati svoje misli na sebi.