Svaka je majka, barem iz uha, čula za tehniku Montessori. Maria Montessori, učiteljica i liječnica iz Italije, svoj je sustav usavršavanja osnovala još u pedesetima, ali još uvijek je vrlo popularan.
Montessori metodu koriste ne samo roditelji, već i poduzetnici. Otvaraju vrtiće u kojima se aktivnosti s djecom provode prema ovom sustavu.
Uvijek postoji ogroman broj ljudi koji žele ući u takav vrtić, iako su troškovi posjeta njih redoslijed veći nego što je to uobičajeno. Naravno, govorimo o privatnim vrtićima, ali sada se ova tehnika uvodi u dječje ustanove u državnom vlasništvu.
Doista, tehniku Montessori možemo nazvati jedinstvenom. Pomoću njega možete odgajati neovisno dijete koje će razumjeti što mu je zanimljivo, a što nije.
Najvažniji princip Montessori-ovog treninga: "Pomozite mi da to učinim sam." Ako želite da vaše dijete može razumjeti njegove želje, naučite mu postavljati ciljeve i ostvariti ih, postanite neovisni i odgovorni, uzmite u obzir načela Montessorija.
Ako nemate vremena razumjeti sustav, osnovna pravila Montessori tehnike možete saznati iz našeg članka.
10. Prati dijete
Najvažnije je pravilo dati djetetu mogućnost izbora.
Većina roditelja ne sluša djetetove želje, već mu nameću svoje. Ako dijete želi crtati, nema potrebe da ga prisiljava da vadi iz gline. Ako želi pogledati slike, ne mora ga natjerati da se igra. Malo pretjerano, ali jasno je o čemu je riječ.
Pažljivo promatrajte dijete, ponudite mu one aktivnosti koje su mu prijale. Poštujte njegove interese i potrebe, zaboravite svoje snove o odgajanju velikog umjetnika ili glumca.
Ne treba ostvariti djetetove neispunjene snove ili se fokusirati na uspjehe djece prijatelja i poznanika. Svako dijete je individualno.
9. Dajte djetetu slobodu
Svaka majka brine za svoje dijete i želi najbolje za njega. Za malo dijete, čak je i mali stan prepun mnogih opasnosti, da s ulice ništa ne kažemo. Oštri kutovi, tvrdi podovi, zabranjene stvari - sve to ograničava slobodu djeteta.
Dajte svom djetetu priliku da istražuje svijet. Uklonite sve nepotrebno, učinite svoj stan što sigurnijim. Pustite dijete da se slobodno kreće. Nema potrebe za povlačenjem. Ne izgovarajte rečenicu: "Ne idite tamo. To se ne smije poduzimati. " Na ulici se ponašajte na isti način, promatrajte dijete, tiho kontrolirajte, ali ne ograničavajte njegovo kretanje.
Inače, od djetinjstva dijete stvara percepciju svijeta u kojem ne možete učiniti ni korak bez dopuštenja majke. O kakvoj neovisnosti možemo razgovarati?
8. Usredotočite se na praksu, a ne teoriju
Malo dijete nema pojma što mu govorite. Knjige i kartice su, naravno, dobre, ali on će morati živjeti u stvarnom svijetu. Pokušajte pokazati stvarne predmete, a ne slike. Važno je da dijete ne samo razmatra, već i dodiruje stvar o kojoj mu govorite.
Jasno je da se ova metoda ne može koristiti u svakoj situaciji. Obavezno povežite dijete s kućanskim poslovima. Neka zalije cvijeće, nahrani mačku, očisti odjeću. Čak i ako tada morate sve popraviti, pomoći ćete djetetu da razvije koordinaciju pokreta, osjećaj odgovornosti, želju da se brine za druge.
7. Ne prekidajte djetetove aktivnosti
Kad dijete jako zanima neku aktivnost, nemojte mu smetati. Ne treba mu govoriti što radi pogrešno, presporo ili neuredno. Neka vaš sin ili kći sami određuju ritam nastave.
Ako dijete voli crtati, kipati, igrati se konstruktorom, nemojte se mučiti. Odbacite sve svoje genijalne ideje za provođenje slobodnog vremena "za kasnije". U suprotnom, riskirate podići dijete koje neće završiti posao. Dajte svom djetetu da nije važan samo rezultat, već i proces.
6. Provedite "majstorske tečajeve"
Nemojte očekivati da će vaše dijete smisliti kako koristiti novi predmet ili igračku. Organizirajte "majstorsku klasu" za njega. Pokažite mu kako prelistava knjige, kako crtati mačku, kako pričvrstiti gumbe ...
Možete doći s puno nastave, pretvoriti najobičniju stvar u proces učenja. Već znate da djeca kopiraju ponašanje mame i tate. Djeca su odraz roditelja. Ako želite usaditi ljubav prema knjigama, čitajte što je više moguće.
Većina roditelja „sjedi“ na telefonima, visi na društvenim mrežama ili gleda video zapise, a dijete bi trebalo voljeti igračke, olovke, plastelin ili knjige. Ne očekujte da će se to dogoditi.
Najvjerojatnije, dijete već povlači olovke na svoj uređaj, a vi sami niste znali da je to držala „master klasu“. Zapamtite: uvijek ste primjer svom djetetu.
5. Ne zanemarujte osjetljiva razdoblja i upijajući um.
Osjetljivo razdoblje je vrijeme najvećih prilika, povoljnih uvjeta za razvoj vještina i emocionalnih reakcija.
Na primjer, osjetljivo razdoblje za razvoj govora je od 1,5 godine do 3. Ako pokušate naučiti govoriti djetetu koje ima 6 mjeseci, ne uspijejte.
Stoga prikupite podatke o glavnim osjetljivim razdobljima i ponudite djetetovim aktivnostima u skladu s njima. Maria Montessori predlaže termin "očaravajuće misli", dijete upija znanje koje ga zanima. On je ravnodušan prema svemu ostalom.
4. Pripremite okruženje za studij
Već je gore napomenuto da su najviše korisne one aktivnosti kada je dijete imalo priliku „proučiti vlastitom rukom“ predmet ili stvar, odnosno dodirnuti ga. Djetetu je u ovoj dobi vrlo važno da stekne vlastito iskustvo.
Nemojte mu pokazati čašu vode na slici, uzmite pravu čašu. Ne brinite ako nešto pođe po zlu. Ako dijete prolije vodu, pokažite mu da se može obrisati. Ovo je samo primjer. Neka dijete ne samo gleda, već i osjeća.
3. Osigurajte djetetu predmete „veličine djeteta“
Malom se djetetu teško nositi s mnogim stvarima odraslih. Preveliki su i glomazni za njega. Stoga pripremite i kupite nekoliko manjih primjeraka raznih predmeta i stvari: zdjelu umjesto umivaonika, malu metlu ili četkicu za čišćenje, male posude, knjige male veličine.
Prije nego što nešto kupite, razmislite o tome i dijete će moći koristiti ovu stvar. Sigurno ste već više puta primijetili s kojim poteškoćama vaš sin ili kćer pokušavaju oprati pod odraslim mopom. Ako je njegova veličina malo manja, djetetu će biti puno ugodnije. To se odnosi i na ostale predmete.
2. Držite red
Vrlo je važno naučiti dijete redu. Naravno, to nije lako. Mala djeca ne cijene trud majke, a pola sata nakon čišćenja u stanu vlada kaos. Uključite svoje dijete u postupak. Neka pospremi igračke.
Usput, jednom tjedno (češće ili rjeđe, po želji) razvrstajte igračke. Bacite izlomljene primjerke ili popravite, očistite one iz kojih je vaše dijete odraslo. Naručivanje potiče razvoj sistemskog mišljenja i točnosti.
1. Pažljivo odaberite materijal za nastavu
Ako kod kuće organizirate tematske časove, tretirajte odabir improviziranog materijala s posebnom pažnjom. Na primjer, danas proučavate boje, potrebno je da predmeti koji ih demonstriraju budu iste veličine i oblika. Inače, dijete može imati poteškoća s percepcijom.
Ako se dijete pogriješi u procesu učenja, nemojte se bojati reći mu o tome. U suprotnom, on može stvoriti zabludu o nekim predmetima i pojavama. Naučite dijete kako ispraviti njegove pogreške.